PLP presenta plan integral para evitar que estudiantes abandonen las aulas
El candidato Eliécer Feinzaig del Partido Liberal Progresista (PLP) presentó una serie de propuestas orientadas a garantizar la permanencia de niños, niñas y jóvenes en el sistema educativo. La deserción escolar continúa siendo uno de los principales retos del sistema educativo costarricense, especialmente al inicio del curso lectivo, cuando miles de familias enfrentan limitaciones económicas, dificultades de cuido infantil y problemas de acceso a la tecnología.
De acuerdo con el planteamiento del partido, el país enfrenta un diagnóstico ampliamente conocido que requiere atención integral y coordinada. Entre los principales problemas señalados se encuentra que “20.000 estudiantes abandonan las aulas cada año”, que existen “900 órdenes sanitarias a centros en mal estado” y que el inicio del curso lectivo coincide con “altos costos para las familias, en plena cuesta de enero”, lo cual incrementa el riesgo de exclusión educativa
PLP presenta plan integral para evitar que estudiantes abandonen las aulas
Más centros de cuido para apoyar a familias y estudiantes
Una de las propuestas centrales del PLP es la expansión de la Red de Cuido, mediante la creación de 209 nuevos centros en todo el país, lo que representaría un aumento del 15 % en la cobertura actual. Según el documento, esta medida busca priorizar cantones con mayores retos sociales y territoriales.
Además de su impacto en la niñez, la iniciativa apunta a facilitar la inserción laboral de las mujeres, al ofrecer opciones de cuido que permitan a madres y encargadas trabajar con mayor tranquilidad, mientras sus hijos permanecen en entornos seguros y supervisados
El fortalecimiento del programa Becas Avancemos es otro de los ejes de la propuesta. El PLP plantea un aumento del 50 % en su presupuesto, pasando de ₡78 mil millones a ₡117 mil millones, con el objetivo de atender directamente las causas económicas de la deserción escolar.
Según el planteamiento, esta medida tendría un impacto inmediato en familias que viven en condiciones de pobreza y vulnerabilidad, al reducir la presión financiera asociada a gastos como transporte, alimentación, útiles escolares y otros costos vinculados al inicio del curso lectivo
Alfabetización digital como herramienta de inclusión
En respuesta a las brechas tecnológicas que afectan a estudiantes en zonas vulnerables, el PLP propone la creación de 10 centros de alfabetización digital en distritos con alta vulnerabilidad social. Estos espacios funcionarían con horarios ampliados, concebidos como lugares seguros para estudiantes después de clases.
La propuesta contempla acceso a internet, formación en competencias digitales y la entrega de equipo de computación para cada estudiante, con el objetivo de reducir las desigualdades en el acceso a la tecnología y fortalecer el proceso educativo en un contexto cada vez más digitalizado
El documento también subraya la importancia de la educación temprana y el cuido infantil como base para la permanencia educativa a largo plazo. En ese sentido, se plantea ampliar el acceso a la educación inicial mediante la coordinación entre el Ministerio de Educación Pública (MEP), los CECUDI y los CEN-CINAI.
El objetivo es garantizar el derecho a la educación “desde la primera infancia”, fortaleciendo la atención integral de los niños y niñas en sus primeras etapas de desarrollo
Finalmente, la propuesta del PLP incluye una visión de mediano y largo plazo para el sistema educativo, orientada a su alineación con el empleo. Entre las medidas planteadas se encuentran el fortalecimiento de la formación técnica, una educación conectada y bilingüe, el desarrollo del pensamiento crítico y las habilidades blandas, así como la aplicación de pruebas estandarizadas con el fin de mejorar la calidad educativa.
Según el documento, estas acciones buscan preparar a los estudiantes para responder a las demandas del mercado laboral, sin perder de vista la calidad y pertinencia de la educación.
Objetivo central: evitar el abandono escolar
La propuesta se resume en una consigna clara: “No queremos que ni un solo estudiante abandone las aulas”, enfatizando la necesidad de abordar de forma integral los factores económicos, sociales y estructurales que inciden en la deserción escolar en Costa Rica.
El planteamiento del PLP se presenta como una hoja de ruta enfocada en la permanencia educativa, el apoyo a las familias y la modernización del sistema, en un contexto donde la educación continúa siendo un pilar clave para el desarrollo social y económico del país.
