80 docentes de Occidente fortalecen la enseñanza científica con laboratorios remotos de la UNED
La Dirección Regional de Educación de Occidente impulsa una innovadora estrategia para fortalecer la enseñanza de las ciencias en las aulas, mediante el uso de laboratorios remotos de Física, Química y Biología facilitados por la Universidad Estatal a Distancia (UNED), sede Occidente.
Un total de 80 docentes de distintas modalidades educativas participaron en una jornada de capacitación orientada a desarrollar competencias científicas y metodologías innovadoras. La iniciativa forma parte de un proyecto piloto que se implementará en 13 centros educativos de la región.
80 docentes de Occidente fortalecen la enseñanza científica con laboratorios remotos de la UNED
Entre los participantes se encuentran directores, bibliotecólogos, docentes de primaria de II ciclo y profesores de formación tecnológica, quienes ahora podrán trasladar estos conocimientos a sus aulas mediante el uso de plataformas digitales que permiten el acceso remoto a los laboratorios universitarios.
El principal beneficio de esta iniciativa es su impacto directo en la población estudiantil. A partir del mes de abril, se estima que cerca de 8 mil estudiantes se verán beneficiados al acceder a experiencias científicas más dinámicas, interactivas y alineadas con las nuevas tecnologías educativas.
Este modelo permite que los estudiantes realicen prácticas experimentales sin necesidad de estar físicamente en un laboratorio, lo que amplía las oportunidades de aprendizaje, especialmente en centros educativos con recursos limitados.
El director regional de Educación de Occidente, Miguel Sibaja, destacó la importancia de este tipo de alianzas interinstitucionales para fortalecer el sistema educativo y promover el interés por las ciencias desde edades tempranas.
“Estamos muy complacidos de esta jornada porque queremos ser una regional que destaque en las ciencias y el arte. Somos vanguardistas en el uso de los laboratorios de las universidades de forma remota y eso nos llena de mucha alegría”, afirmó Sibaja.
La iniciativa responde también a una visión país que busca modernizar la educación pública mediante el uso de herramientas tecnológicas y la colaboración entre instituciones. En este contexto, recientemente se aprobó el proyecto de Ley 2438, el cual promueve que los laboratorios de las universidades estén disponibles para los centros educativos públicos.
